Pembelajaran dengan menggunakan kurikulum merdeka mengarahkan dunia Pendidikan untuk tidak semata mata menyampaikan ilmu pengetahuan dan teknologi kepada peserta didik akan tetapi lebih menekankan pada peningkatan kualitas Sumber Daya Manusia yang unggulagar mampu menyelesaikan permasalahan bangsa. Kalimat yang sederhana memiliki konsekwensi yang tidak sederhana, maka SMK Pembaharuan Purworejo dan SMK PN 2 Purworejo mensikapinya dengan mempersiapkan peserta didik agar memiliki kemampuan, ketrampilan dan pengetahuan yang baik agar bisa menjawab tantangan jaman yang semakin meningkat salah satunya adalah mengajak peserta didik meningkatkan kualitas SDM nya dengan belajarBersama,  mentransfer, melakukan pengimbasan kepada adik adik kelas nya ditingkat SLTP dengan melakukan Cross Teaching, selain ketrapilan yang tersampaikan juga lebih pada mengasah kemampuan berbicara siswa SMK Pembaharuan Purworejo dan SMK PN 2 Purworejo di hadapan adik kelasnya, yang secara tidak langsung Siswa SMK Pembaharuan Purworejo dan SMK PN 2 Purworejo harus menyiapkan diri memilih kalimat yang tepat sesuai dengan materi di kompetensi keahliannya, yang terbersit makna belajar berbicara di depan orang banyak untuk mengasah mental dan menguatkan moralnya.

Menjelaskan bagaimana cara kerja sepeda motor matic yang menggunakan tranmisi otomatis memanfaatkan gaya centrifugal putaran pada puli primer dan puli sekunder. Kebanyakan masyarakat belum mengetahui bagaimana tentang teknologi sepeda motor yang mudah dan berbeda dengan tipe sepeda motor Cub atau Sport yang masih menggunakan rantai. Teknologi ini terlihat aneh karena pada bagian penggerak tertutup cover atau tidak terlihat tetapi dapat bekerja dengan baik berbeda dengan sepeda motor tipe bebek atau sport yang penggeraknya terlihat. Ruang kelas ketiga membuat peserta didik lebih nyaman tidak kaku, lebih akrap dan lebih kualitas.

Perwujudan Ruang Ketiga di sekolah  memberi inspirasi untuk pendidik, memberikan inspirasi peserta didk, menjadi ruang bagi peserta didik untuk mencintai belajar dengan berdialog, menjadi ruang untuk melihat potensi terbaik peserta didik, dan menjadi ruang untuk merasakan perbedaan suasana dan lingkungan bagi peserta didik, menjadi salah satu pendukung keberhasilan pendidikan dalam rangka mengimplementasikan kurikulum merdeka. SMK Pembaharuan Purworejo dan SMK PN 2 Purworejo berani untuk menoba dan mengajak kearah tersebut.

PN …..Jaya……

PN 2 …..Yes…..